校外培训行业由于市场需求而变得疯狂地发展，并且经常发生混乱：机构经常爆炸和逃跑，诸如霸道条款和高额预付款等问题经常发生；黑人机构被隐藏在住宅建筑中，并以教育咨询的名义获得批准；不正确的宣传，教师欺诈，安全风险和其他问题 - 众所周知。调节校外训练，是时候提高强度并进行大规模动作了。摆脱校外训练混乱的第一张照片不是在北京，上海和广州，江苏，江苏，智人和上海，而是在河南。最近，教育部在郑州市，河南省的转型和培训课程中进行了全国校外变化，而双重削减开设了一个高级模型。关于教育和校外培训的管理，Henan发起了什么新行动？教育会发生什么变化ND培训行业？作为一个人口众多的省，河南受到教育问题的极大打扰，而在市场上提供教育，培训和市场服务之间的矛盾尤为严重。最近，教育部在郑州市，河南省和河南举办了有关变革和实际校外培训政策和技能的国家培训课程，该计划主动采取主动违反校外培训管理问题的局势。这次会议定为一种基调，在发展强大的教育国家的一般情况下，我们必须研究Sitwa Scientiveresionsysysys，以及“双重削减”工作所面临的挑战，遵循“政策保持不变，努力保持不变，保持不足，加深改革，治疗症状和根本原因和根本原因”，继续降低了“重新降低”改革，并继续教育基本的教育。它还释放一个三重信号。扩展全文
郑州扮演推动监管标准的论文演示。作为“双重削减”城市的全国飞行员，郑州在校外培训中积累了许多实践经验。例如，希望对“ Zhengzhou Education”进行官方的微信账户，已经开发了与非法培训相关的“诉讼”迷你迷你计划，以便公民可以随时随地参与非法抚摸经验。或在数字平台的报告，监视和管理的帮助下，并在“在线检查”以支持的情况下，我们将创建一个“ AI监督”模型，用于校外培训，并包括非法国家管理培训。会议促进了郑州管理模式，这是促进全国校外培训标准的发展的常见案例。
会议聚集了各个省的主管，专注于执法经验的交流。例如，xi'一个城市正在调查并与Xueersi和New Oriental等主要机构进行调查并打交道，并攻击了领先的教育机构。如何系统地联系地方部门并促进儿童实施过程的跨区域合作和标准化已成为会议的主要内容。
不仅如此，会议还以习近平的“纪律”纪律为模型，发出了“破解非法培训”的有力迹象，要求所有地方严格执行诸如假期期间关闭课程的政策，并禁止对隐形突变培训进行禁令。
这项行动不仅在减少韭菜，而且在教学经济中的颅骨切开术 - 毕竟，在大学入学分析的主要省份，教育管理会影响数百万个家庭的逐渐结束。整个国家的参与，科学和技术的支持以及系统相关性的协调。本地经验在河南省的校外培训经验不仅是教育困境的非症状，而且是突破的路线图。
根据新的监管政策，校外机构正在经历改组结构。
首先，以下机构的生活空间高度压缩。郑州会议显然要求所有学科机构在周末和假期中暂停课程。尽管该提案的规模在短期内创建了一个干净的街道法规演示，但它允许以下机构赚钱。通过急剧崩溃，一些机构被迫改变教育的护理或质量。
更严重的是，领先的机构遇到了准确的打击，而对Xueersi和New Oriental等领先企业的最高XI'An罚款案件则被视为国家基准。监管的思想已经从专注于大型释放的小型专注于fOCUS和不良效果是由行业基准的罚款形成的。
中小型机构面临系统的拆除。郑州获得了1,348家机构的全部资金。结合黑白列表的宣传系统，不符合资格考试要求，风险存款等要求的机构将逐渐保持警惕。
尽管这些政策严格受到校外培训的控制，但大学入学审查的首选机制没有改变，父母对主题培训的严格需求仍然存在，在需求和监督之间造成了毫无疑问。股权股本和市场需求之间的平衡已成为一个持久的问题，它还为地下市场繁殖提供了一个繁殖区域。
更严重的是，即使需要机构支付风险存款并在一定程度上接受全部过程管理的步骤，减少父母的步骤在一定程度上，经济风险无疑会增加以下机构的运营负担。
如果继续这样做，这可能会导致该行业中的集中注意力，并最终发展出一种“寡头”模式，这将不利于市场健康发展。
从河南的行动中可以看出，校外培训管理局不仅需要许多政府部门，而且还需要参与广泛的社会群众。
在这一浪潮的双重推论改革中，整个国家都是“哨兵”。公民报告说，父母使用“数据公义”代替“广告迷信”。
教育部发布了“国家校园教育和培训监督和服务综合平台应用程序管理措施”，该措施显然包括整个国家平台管理局的在线和离线培训机构，以及公共节目s the "black and white list" of public training institutions, supporting parents and the needs of the courses, supporting courses, supporting courses, supporting courses, supporting courses, supporting courses and parents, supporting courses and parents, supporting courses, supporting courses, supporting courses and parents, supporting courses, supporting courses, supporting courses and parents, supporting courses, supporting courses父母，支持课程，支持课程和父母，通过国家平台提供课程，支持课程，支持课程，付款，退款，审查和投诉。
3月14日，河南省教育部发布了侵犯河南省大型和中学的电话和邮箱的数量。校外培训的管理已成为涉及整个人的行动。
可以添加许多主题和使用数字技术真的给孩子们度假？解决父母之间的内部摩擦？探索需要时间。课程的效率很高，但教育却不是。父母比花时间更愿意花钱。我认为生活不是冲刺，教育不是快速的成功，我相信每个孩子都是种子，但是开花的季节是不同的，所以请耐心等待鲜花盛开。
教育不是关于成型的，而是醒来。教育的最终答案绝不是在刺穿的地下室中，而是关于如何培养现有政策和制定新政策的活着的人。
河南的下一步可以从“整个国家负责教学”转移到“整个国家” - 只有在学校，家庭和社会真正形成教育的协同作用时，“双重减少”将不是一场悲惨的内部摩擦之战，而是在教育中为焦虑开处方。回到Sohu看看更多
